2岁半的孩子不会说话怎么办

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也不人认为说话早的孩子都会很聪明的,也不有的孩子在10个月的之前 就能够清楚的叫爸某些是妈了,还有造成孩子说话晚的由于有也不,像周围的环境,像孩子我本人的听力能力,像孩子的舌头发育等等,都会影响孩子说话的快慢。也不大家要综合考量,认真观察孩子越多说话的补救依据,没人 ,2岁半的孩子越多说话为什么我么我办?

1、让宝宝的注意力集中在你是什么物品、这件事情上,某些说名称,使用语法形态简单的短语。要选者 正在做的,某些宝宝正在注意的事情。比如喂宝宝吃苹果6 时,就能够说“苹果6 ”;某些用2个短语“这是苹果6 ”。为了便于宝宝理解语法规则,要使用简短的句子;有时对宝宝说某些长句子,能让宝宝较早研究会使用僵化 的句子,切忌交待来龙去脉、前因后果的长句子。

2、帮助宝宝进行明确和句子扩展。宝宝在“咿咿呀呀”时确实他很想表达,但想说又越多说,能够帮助宝宝把他想说句子说出来。认真听宝宝“说句子”并替你爱不爱我出所想。除了能够发展宝宝的语言能力外,确实这也是并全部都是很积极的宣布,能给予宝宝很大的鼓励,愿意更想学习。比如当宝宝手指着苹果6 咿呀时,就能够说:“噢,这是苹果6 呀。宝宝想吃呀。”

扩展确实是很好的提升宝宝认知的依据。扩展时能够用“描述”、“比较”等依据。能够描述事物的颜色、形态、大小等。比如能够说:“苹果6 。红色的苹果6 。”“比较”能够比较东西的大小、长短、2个。通过有有哪些语言都能够让宝宝了解事物的性质,提升宝宝对事物的认知,增加词汇量。

3、重点强化。重点强化指能够重复某些大声强调愿意宝宝学习的词语,比如:“这是苹果6 。苹果6 。”2个词要重复也不遍后,宝宝能够理解某些记忆,最后我本人说出你是什么词。对宝宝重复相同句子、唱同样的歌、念相同的歌谣,你是什么切都能在照顾宝宝的过程中自然地处,某些能起到强化的作用。宽裕的语言输入量是非常必要的。